虚拟判断者与真实创造者——所属技术领域的技术人员与发明人的对比分析
所属技术领域的技术人员，是专利法体系中最为根基性的概念之一。专利审查指南将其定义为一种假设的人，假定他知晓申请日或者优先权日之前发明所属技术领域所有的普通技术知识，能够获知该领域中所有的现有技术，并且具有应用该日期之前常规实验手段的能力，但他不具有创造能力。无论是判断说明书是否公开充分，还是评价一项发明是否具备创造性，最终的判断都要落脚于这个人的认知水平和能力边界。
而发明人，则是真实存在的、对发明创造的实质性特点作出创造性贡献的人。在专利代理实务中，所属技术领域的技术人员与发明人这两个概念经常被混为一谈。不少发明人在听到该技术方案对所属技术领域的技术人员是显而易见的时，会感到困惑，我就是这个领域的技术人员，我咋个不觉得是显而易见的喃。
这种困惑的根源，在于没有认识到，所属技术领域的技术人员是一个法律拟制的虚拟判断者，而发明人是真实存在的创造者。两者在定义属性、知识能力、与发明创造的关系、在专利审查中的角色等方面，存在着根本性的差异。深入理解这种差异，对于准确适用专利法各项条款、有效沟通代理人与发明人之间的关系，具有重要的实务意义。
本文从定义属性、知识能力、与发明创造的关系、在专利审查中的角色、实务中的常见认知误区五个维度，对两者进行系统对比分析。
一、定义属性：法律拟制与真实个人的根本差异
所属技术领域的技术人员是一个法律拟制的概念。它不是一个真实存在的个体，而是一个为统一审查标准而设定的虚拟判断主体。设定这一概念的目的，在于规范审查员、法官等判断者所依据的知识和能力界限，统一对专利申请以及现有技术文献的理解标准，尽可能减少主观因素对审查结论的影响。
发明人则是真实存在的自然人。根据专利法实施细则的规定，发明人是指对发明创造的实质性特点作出创造性贡献的人。发明人必须是实际参与到发明创造形成过程中的人，未实际参与发明创造的人不能作为发明人或设计人。在完成发明创造过程中，只负责组织工作、为物质技术条件的利用提供方便或者从事其他辅助工作的人，不是发明人。
根本差异在于，所属技术领域的技术人员是一个标准化的、理想化的参照系，代表某个技术领域的技术人员的各方面能力和知识储备的平均水准，而发明人是一个具有个体差异的、真实存在的创造者。前者的设定是为了消除主观因素、统一审查标准，后者的存在则是发明创造得以产生的源泉。
二、知识能力：完美知晓与有限创造的差异
所属技术领域的技术人员被假定知晓申请日之前该领域所有的普通技术知识，能够获知该领域中所有的现有技术。这种全知状态是法律赋予的，他不需要检索、不需要学习，天然地掌握所有相关信息。同时，他被赋予运用常规实验手段、进行合乎逻辑的分析推理和有限试验的能力。
但最关键的一点是，所属技术领域的技术人员不具有创造能力。他只能在现有技术的启示指引下进行合乎逻辑的分析、推理和有限试验。换言之，他是一个啥都有、就是没有创造力的假设存在。
发明人的知识和能力则完全不同。发明人是真实的技术研发人员，其研究的领域通常是一个很专的领域。发明人的知识并不全知，他不一定知晓本领域所有的现有技术，更不一定能够获知所有的现有技术。但发明人具有一个至关重要的能力，创造能力。正是这种创造能力，使发明人能够在现有技术的基础上做出突破性的改进，产生新的技术方案。
更深层的差异在于时间属性。所属技术领域的技术人员的知识和能力受专利申请日时的技术状况制约，他的知识水平被冻结在申请日这一时间节点上。而发明人的知识和能力是动态发展的，他在研发过程中不断学习、不断探索、不断突破。
三、与发明创造的关系：判断者与被判断者的差异
所属技术领域的技术人员与发明创造之间，是一种外在的判断关系。他是站在发明创造之外的判断者，评价一项发明是否具备创造性、说明书是否充分公开，都要站位于这个虚拟人的视角。他不是一个参与者，而是一个评判者。
发明人与发明创造之间，则是一种内在的创造关系。发明人是发明创造的直接参与者，他通过自己的创造性劳动，产生了新的技术方案。发明人是发明的缔造者。
这一差异在实践中具有深远的影响。专利创造性判断的三步法，其内涵在于站位于所属技术领域的技术人员，在现有技术的基础上重构发明。这个过程蕴含了对发明人技术改进思路的准确把握，也就是说，所属技术领域的技术人员是站在事后即申请日之后重构发明的路径，而发明人是站在事前即申请日之前创造发明的路径。前者是逆推，后者是原创。
正因如此，一项技术方案对发明人而言可能是经过了长期探索、反复试错才得到的，其中蕴含了巨大的创造性劳动，但对所属技术领域的技术人员而言，如果该方案在现有技术的基础上仅仅是合乎逻辑的分析、推理或有限试验可以得到的，则该方案就是显而易见的。发明人的创造过程与虚拟人的判断过程，在认知路径上是完全相反的。
四、在专利审查中的角色：判断基准与权利主体的差异
所属技术领域的技术人员在专利审查中扮演的是判断基准的角色。发明是否具备创造性，应当基于所属技术领域的技术人员的知识和能力进行评价。说明书是否满足充分公开的要求，也应当基于所属技术领域的技术人员的知识和能力进行评价。他是一个标尺，所有的审查判断都以他为参照。
发明人在专利审查中扮演的是权利主体的角色。发明人享有署名权，在专利申请文件或者专利文件上署名，从精神层面上对其发明创造的能力予以肯定。在职务发明中，发明人还享有获得奖励、报酬的权利。发明人是专利权的潜在所有者，非职务发明创造的专利申请权属于发明人。
这一差异的实务意义在于，在专利代理过程中，代理师需要同时面对这两个角色，既要站位于所属技术领域的技术人员这一虚拟标尺来撰写和审查申请文件，又要尊重发明人作为真实创造者的主体地位和合法权益。
五、实务中的常见认知误区
在专利代理实务中，关于所属技术领域的技术人员与发明人之间的关系，存在以下常见误区。
误区一：将发明人等同于所属技术领域的技术人员。这是最为普遍的误区。当发明人听到该技术方案对所属技术领域的技术人员是显而易见的时，往往会感到困惑和委屈，认为自己就是这个领域的技术人员，而自己并不觉得显而易见。这种困惑的根源在于没有认识到，所属技术领域的技术人员是一个知晓所有现有技术的全知假设人，而真实发明人的知识是有限的、专注于特定细分领域的。发明人想不到并不意味着虚拟的人也想不到，后者知晓所有现有技术，拥有更广阔的认知视野。
误区二：低估所属技术领域的技术人员的认知水平。有些发明人认为，自己花了很长时间才研发出来的技术方案，不可能是显而易见的。但如前所述，所属技术领域的技术人员知晓所有现有技术，具备常规实验手段和逻辑分析推理能力。一项对真实发明人而言需要长期探索才能获得的技术方案，对这位全知的虚拟人而言可能仅仅是合乎逻辑的推理结果。
误区三：混淆创造能力与常规实验能力的边界。所属技术领域的技术人员具有有限试验的能力，但不具有创造能力。这一边界在实务中经常被模糊化，有时审查员将需要创造性构思才能完成的实验设计视为常规实验，有时又将本领域技术人员通过常规试验即可确定的内容归入过度劳动的范畴。准确把握这一边界，需要深刻理解所属技术领域的技术人员这一虚拟标尺的能力边界。
结语
所属技术领域的技术人员是专利法中的一把虚拟标尺，它标准统一、知晓一切现有技术、具备常规实验能力、但不具有创造能力。发明人则是真实存在的创造者，他知识有限但具有创造能力，他是发明创造的源泉和权利主体。
两者的关系，恰如法律拟制的完美判断者与真实存在的有限创造者。前者是审查判断的参照系，后者是发明创造的缔造者。理解这一差异，对于专利代理师与发明人之间的有效沟通、对于准确判断发明的创造性高度、对于合理把握说明书公开充分的标准，都具有重要的实务意义。
在专利代理实务中，代理师需要同时面对这两个角色，既要引导发明人充分披露其创造性劳动成果，又要站位于所属技术领域的技术人员这一虚拟标尺来撰写和打磨专利申请文件，使其经受住审查的检验。这正是专利代理师的专业价值所在。
成都余行专利代理事务所，深耕知识产权领域，汇聚覆盖机械、电学、化学、生物医药、软件算法等多技术领域的资深专利代理师团队。我们深刻理解所属技术领域的技术人员这一虚拟标尺与真实发明人之间的张力与差异，致力于在代理实践中架起两者之间的沟通桥梁，既尊重发明人的创造性贡献，又以专业的法律视角和技术功底，将发明人的技术方案打磨成经得起所属技术领域的技术人员检验的高质量专利申请文件，为创新主体提供从专利申请撰写、审查意见答复到无效宣告应对的全流程专业服务，以专业守护创新，以品质成就价值。
让每一份技术方案，在所属技术领域的技术人员这一标尺下，得到公正而准确的评价。
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