更新补发第6天：7天学会C语言，每天5分钟，不需要基础

这是更新补发的第6天的课程，内容是循环语句。

循环语句总共有三种：

for循环while循环do-while循环

第5天其实已经讲了一些for循环，今天再复习一下。

一、for循环

三个循环语句中我特别喜欢for循环，因为它很简洁。

我们先来看一个例子：

例1：编程输出100行：你好，C语言！

程序如下：

for循环的语法格式如下：

注意：当循环体只有一条语句时，循环体前后的大括号{ }可以去掉。

所以例1也可以写成：

循环体printf("你好，C语言！\n"); 前面的 { 和后面的 } 去掉了。

再看一个例子：

例2：编程输出从1到100的整数，每行输出1个。

程序如下：

例2也可以写成：

知道{ }的作用嗎？

if (條件) 語句；

if (條件) 語句1；else 語句2；

凡是語法中出現一條語句的地方，想要放多條語句，就用{ }。

这段话很简洁描述了大括号的作用，是头条友友ScholarMartin在我的评论区留言的，我原封不动放上来，非常感谢@ScholarMartin。

再次强调：当循环体只有一条语句时，循环体前后的大括号{ }可以去掉。

个人建议保留大括号{ }，不要去掉。

例3：编程输入10个整数，求平均值。

注意输出是用printf( )函数，输入是scanf( )函数。

程序如下：

运行时输入10个整数，就可以得到平均值。

注意输入的10个整数，以回车间隔（就是输入一个整数就回车一次），或者以空格隔开（输入的10个整数之间用空格间隔，输入完10个数后回车），都行。

比如我输入1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这10个整数，每输入1个数就回车一次，运行结果如下：

如果运行时输入10个整数，还是输入1到10，数字之间以空格隔开，输入完10个数以后回车，得到平均值。运行结果如下：

前面1到10是输入的10个整数，最后得到平均值是5.5。

注意之前说过，%f输出的实数默认保留6位小数，那么我只想保留2位小数怎么办呢？把输出语句中%f改成%.2f，就是%和f之间加上.2，注意2前面的小数点不要漏了，表示保留2位小数。

例4：编程输入10个整数，求平均值，要求输出的平均值保留2位小数。

运行时输入10个整数，还是输入1到10，数字之间以空格隔开，输入完10个数以后回车，得到平均值。运行结果如下：

还有一个问题，大家看程序中平均值变量ave的数据类型是float型，不是int型，因为平均值是可能有小数的，所以平均值变量的数据类型不是int，而是float型。

另外，求出总和s以后，除以10得到平均值，程序中不是

ave = s / 10 ;

而是

ave = s / 10.0 ;

因为这个除法运算符/, 它左右两边是整数的话，得出来的结果会自动取整（就是自动去掉小数部分），而它左右两边只要有一个为实数，结果才是实数。

比如： 55/10的结果是5， 55/10.0的结果是5.5， 55.0/10的结果也是5.5。

好了，我们再来看看while循环。

二、wile循环

for循环的循环次数是确定的，我一看

就知道循环要执行10次。

因为i一开始赋值为1，只要i小于等于10，就要执行循环体，执行循环体以后再执行i++(就是i增加1)，每执行一次循环i加一次1，直到加到大于10才停止循环，所以知道循环次数为10次。

而while循环只看循环条件，循环次数不一定是确定的。

1、while语法格式

注意while括号后面没有分号。

当条件为真时，重复执行循环体，直到条件为假。

2、while执行步骤

首先判断条件是否为真，若为真执行循环体，然后再回头判断条件是否为真，重复这个过程，直到条件为假，再执行后续语句。

注意：如果一开始条件就为假，则循环体一次也不执行，直接执行while后续语句了。

3、实践

例5：编程求1+2+3+…+100的和。

运行结果为5050。

可能你觉得这道题还是用for循环简洁，确实，用哪种循环语句看个人习惯，你可以选用for循环，也可以选用while循环。

for循环可以改成while循环很简单：

for循环语法格式：

改成while循环就是：

前面讲了，一般循环次数确定时用for循环，循环次数不确定时用while循环。

例6：编程输入若干个整数，直到输入0为止，求这些整数的和。

这道题循环次数是不确定的，因为你不知道用户输入多少个数以后才输入0，所以我们用while循环实现。

运行时输入100、-2、90、0，则得出结果为188。

这里先输入一个整数n，才能判断n是否等于0，有些伙伴可能会犯这样的错误：

就是while之前没有输入n，此时n没有值，就无法判断它是否为0，所以这是不对的。

在判断n是否为0之前，n必须先有值。

所以在

之前，一定要有

这道程序还有一个容易错的地方，大家看以下程序有什么问题？

例7：程序功能为输入若干整数，直到输入0为止，求这些整数的和。请问如下程序有什么问题。

看出问题所在了吗？

这个程序，循环体中没有

也就是说，程序只输入了一次整数n，在循环没开始的时候输入的（while之前有一个scanf），

假设一开始输入的整数是10，那么程序是一个死循环，因为n永远值等于10，它没有办法改变，因为循环体里面没有重新输入，n就没有办法变成0，它永远是10，永远无法让条件为假，就是永远没法结束循环。

三、do-wile循环

while循环和for循环一样，都是先判断条件是否为真，如果条件为真就进入循环，直到循环条件为假则结束循环。那么，如果一开始条件就为假，则循环一次都不会被执行。

do-whille循环与前面两种循环不一样，它是先执行循环体，然后判断条件是否为真，如果循环为真则继续执行循环体，否则结束循环。

1、do-while语法格式

注意do后面没有分号，while(条件)后面有一个分号。

先执行循环体，然后判断条件，当条件为真时，重复执行循环体，直到条件为假。

2、do-while执行步骤

先执行循环体，然后判断条件，当条件为真时，重复执行循环体，重复这个过程，直到条件为假，再执行后续语句。

所以不管三七二十一，循环体至少会执行一次。

和for和while不一样，for和while如果一开始条件就为假，则循环体一次也不执行，但是do-while循环体至少会执行一次。

3、实践

例8：编程求1+2+3+…+100的和。

可以看出while改成do-while也很容易：

while的语法格式：

改成do-while语句如下：

例9：编程输入若干整数，直到输入0为止，求这些整数的和，用do-while实现。程序如下：

执行时如果输入100、-2、98和0，运行结果为196。

四、break语句和continue语句

1、break语句

break的功能：中断循环。

语法格式：

break;

break的意思就是中断循环，或者说跳出循环。

例10：下列程序的运行结果是什么？

运行结果只输出1和2：

循环体中，当满足条件( i%3==0 )，执行break; 中断循环，执行循环后续语句即printf(“\n”)；

2、continue语句

continue语句功能：跳过循环体中在continue后面的语句，执行下一次循环。

语法格式：

continue；

break的意思是中断循环，而continue是跳过循环体后面的语句，执行下一次循环。

我们把例10中的break改成continue，看看发生了什么？

例11：下列程序的运行结果是什么？

运行结果是输出1 2 4 5 7 8 10，而3、6、9不能被输出：

当满足条件( i%3==0 )时，执行continue; 此时跳过continue;后面的语句printf(“%d ”, i)；，执行下次循环，直到循环条件为假，才结束循环，执行后续语句printf(“\n”)；

也就是说，当continue被执行时，它后面的语句printf(“%d ”, i)；就不能执行了（跳过了），所以3、6、9没有输出。

break语句和continue语句没明白的也不要紧，可以先略过，你只要先懂得for、while和do-while循环就可以了。

另外强调一下，我们知道输入方式有两种状态：

C程序中的符号，只要不是输出信息的（不是在printf()的双引号里面的信息），那么所有的圆括号、尖括号、大括号、逗号、分号、双引号等等所有这些符号，都必须是这个状态下的符号：